以农耕体育文化为内容的特色校园体育文化建设实践与探索——以云南农业大学校园体育文化建设为例

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采用文献资料法、问卷调查法、案例分析法等研究方法,对农耕体育文化发展现状及校园体育文化建设现状进行调查研究。结果显示,农业综合大学在建设教学研究型大学过程中,以农耕体育文化为特色校园体育文化建设内容对壮大农耕体育文化传承主体,改变当前校园体育文化建设"困顿"现状,突显校园体育文化核心价值的意义重大。建议:树立以农耕体育文化为特色的校园体育文化理念,明确校园农耕体育文化建设的内容、要求及实施办法,为校园农耕体育文化建设创造条件。
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