【摘 要】
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首先应当明确一点,在经济发展速度极快的当今社会,对"双创"教育发展所遵循的模式进行创新成为大势所趋,另外,人们开始更多的关注以听障学生为代表的特殊群体。文章以集团化办
【基金项目】
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辽宁省职业技术教育学会职业教育集团化办学课题《集团化办学背景下特殊职业教育“双创”人才职业素养研究》,课题编号:LZYZXZC1810
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首先应当明确一点,在经济发展速度极快的当今社会,对"双创"教育发展所遵循的模式进行创新成为大势所趋,另外,人们开始更多的关注以听障学生为代表的特殊群体。文章以集团化办学为主要背景,以听障学生的特点和面临的现状为依据,在对集团化办学、"双创"意识的内涵进行简明扼要地概括后,结合实际情况,提出了对听障学生"双创"意识进行引导教育的方法,希望可以在某些方面,为高职院校内部从事相关教育工作的教师提供帮助。
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