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数学教学应当遵循儿童的认知规律，让学生通过积极的自主探索，获得切身体验，进而形成敢于探索、善于探索、乐于探索的学习习惯：本文介绍了小学数学教学中培养学生探索精神的必要性，分析了探索型学习的内涵，结合教学实践，提出了在数学教学中培养学生探索精神的具体办法。
浅谈小学数学课堂教学中学生探索精神的培养
【摘 要】
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数学教学应当遵循儿童的认知规律，让学生通过积极的自主探索，获得切身体验，进而形成敢于探索、善于探索、乐于探索的学习习惯：本文介绍了小学数学教学中培养学生探索精神的必要性
【机 构】
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湖南省凤凰县黄合完小
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2011年6期
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