高职高专院校英语语法互动式课堂教学模式研究——以虚拟语气Subjunctive Mood章节为例

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高职高专院校的英语语法课作为专业必修课,通常采取讲授和实践相结合为主要的教学模式。但传统的讲授为主的教学模式存在各种问题,已经不适用于现如今的英语语法课。因此教师可以采用互动式教学模式来提高学生学习兴趣和教学效率。案件次
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