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旋转对称非球面自动加工控制算法研究
【出 处】
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光学技术
【发表日期】
:
2000年1期
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如何加强课堂提问的艺术,就语文教学方面,浅谈自己关于增强课堂提问艺术性的一点想法。 一、把握最佳时机提问 要使提问收到最佳效果,就必须把握最佳时机。孔子曰“不愤不启,不悱不发”。提问的时机,从教学内容的角度来说,应选在知识的重点、难点、关键处;从教学的进程来说,在学生注意力不够集中时要及时提问,通过提问将学生的注意力迅速引导到课堂教学中来;当学生的思维发生障碍,产生偏差,或受到思维定势干扰时,
按照构建社会主义和谐社会的要求,深化教育改革,促进学校发展。如何构建和谐校园,共享和谐,应从以下几个方面加强: 一、坚持“以人为本”,是构建和谐校园的本质要求和有效载体和谐校园以校园为载体,以同舟共济、政通人和、稳定有序、内和外顺为主要特征。 确立学校各系统或要素全面、协调、自由、充分发展和良性互动、整体优化的教育理念,对于学校来说,具有十分重要的现实意义。人的身心是和谐发展的内在基础。捷克大
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目的:观察经期延长中医辨证治疗的临床疗效。 方法:本研究选择经期延长患者90例。按照中医辨证分型分为4型:气虚型予以补气摄血、固冲调经的举元煎治疗20例;虚热型以养阴
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【摘要】:绘画是幼儿的第二语言,而对其作品的评价直接影响着孩子审美能力的发展。在实施过程中,以往的鉴定式、总结式的评价不能适应现代幼儿发展的需要,我在教学中根据幼儿园现状积极探索美术作品评价的途径和方法,在实践中确立了多元化评价幼儿美术的方法。幼儿美术欣赏教育是培养幼儿艺术素养的重要途径,有效地组织美术欣赏教育活动能激发幼儿的想象力与创作灵感,促进幼儿美术能力的发展。 【关键词】:多元化 评价