论文部分内容阅读
目的
评价分析川北医学院附属医院内科低年资护士的培训效果。
方法根据柯氏四级评估法，通过理论研究和专家咨询等方式制订信息收集工具。培训前进行培训需求调查，设置培训内容。培训前后引入客观结构化临床考试摸底测试护士综合能力程度，对比护士自评综合能力情况。12个月后向护士所在科室护士长追踪培训效果。
结果80名护士培训后综合能力测评为（71.51±0.49）分，高于培训前的（61.92±0.55）分，差异有统计学意义（t=4.961，P<0.01）；培训后护士自评综合能力得分为（83.49±0.75）分，高于培训前的（72.73±0.43）分，差异有统计学意义（t=7.020，P<0.01）；通过问卷培训内科片区26名护士长有23名（88.46%）对培训效果给出了肯定的评价，护士在各个方面的表现均有明显提高；培训的80名护士中有60名（75.00%）护士成为同事学习的榜样；问卷的80名患者及家属有73名表示满意，满意度在90％以上。
结论柯氏四级评估法能够运用到低年资护士培训效果的评价中；该培训模式可提高低年资护士的综合能力。