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对于低年级学生来说,一些知识经验还未成形,正是培养数感的最佳时期。对于低年级学生数感的培养,可从三个方面入手：一是从简单的生活入手;二是从数的比较入手;三是从动手实践入手。
例谈培养低年级学生数感的有效策略
【摘 要】
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对于低年级学生来说,一些知识经验还未成形,正是培养数感的最佳时期。对于低年级学生数感的培养,可从三个方面入手：一是从简单的生活入手;二是从数的比较入手;三是从动手实践
【机 构】
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江苏扬州市江都区小纪中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2015年12期
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