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师生互动是高校培养高素质创新人才的重要途径之一,对于提高教育教学质量具有非常重要的意义。本文首先指出高校师生互动的内涵与意义,进而分析当前我国高校师生互动中存在的问题,在此基础上,提出了双向主动、实践创新、多途反馈三个互动模式,以期提高师生互动质量,改善课堂教学效果。
高校师生互动的问题与模式创新研究
【摘 要】
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师生互动是高校培养高素质创新人才的重要途径之一,对于提高教育教学质量具有非常重要的意义。本文首先指出高校师生互动的内涵与意义,进而分析当前我国高校师生互动中存在的
【机 构】
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浙江工商大学食品与生物工程学院
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2012年12期
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