行业特色高校自主招生多元评价机制研究

来源 :科教导刊(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiajiawangwang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伴随着时代的进步,高等教育的发展也步入全新的阶段,特别是对于以积极主动地融入行业和区域经济和内涵发展为战略重点的行业特色高校来说,在“双一流”建设的发展机遇中,发挥招生自主权,选拔专业人才,提高办学质量显得更加重要。虽然,行业特色高校在自主招生中进行了有益的尝试,然而仍存在评估模式过于单一化,生源同质化等问题,因而探寻这些高校自主招生的评估方式多样化改革的途径,也是提升招生成效和人才培养质量的关键。
其他文献
目的:贯彻第三次全教会精神,落实我院学生素质教育的培养方案。方法:通过问卷、个别访谈、座谈等形式来调查我院学生素质教育的现状。结果:学生对素质教育的认识是积极的、明确的
在从传统的象牙塔演变为当今社会发展的服务站、动力站的背景之下,高校已经很少能脱离经济效益和市场竞争力来定义自身的角色.在追求高效发展的同时,以就业为导向、混淆本科
“一带一路”由中国倡导,其合作重点包括共建信息丝绸之路、促进沿途国家在信息技术等领域深度合作等.信息丝绸之路的建设给我国IT行业带来新的发展机遇,也带来一些挑战.为抓