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中年级英语的教学已经积累了一定的英语单词、语法和句型的相关语块，在此基础上，我们在小学高年级英语中引进了故事式英语教学模式。故事帮助学生还原单词、句型指向的情境，提高了词汇语法教学的生动性、趣味性和体验性，促进了学生语法理解能力的发展，极大地提高了教学效果。
英语“一言、一语、一课堂”的故事式教学构建
【摘 要】
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中年级英语的教学已经积累了一定的英语单词、语法和句型的相关语块，在此基础上，我们在小学高年级英语中引进了故事式英语教学模式。故事帮助学生还原单词、句型指向的情境，提高
【机 构】
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江苏扬州市江都区国际学校小学部
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2015年8期
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