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初中物理课堂有效实验教学之思考
初中物理课堂有效实验教学之思考
来源 :新课程学习:上 | 被引量 : 0次 | 上传用户:uuvvuu11
【摘 要】
:
怎样按课程改革的要求,大力加强实验教学呢?物理教师应充分发挥实验探究的优势,使物理课由讲授变为动手、动脑课,变为实践操作课,给予学生更多的思考空间,为学生搭建宽阔的创
【作 者】
:
王兆成
【机 构】
:
江苏省盐城市第一初中
【出 处】
:
新课程学习:上
【发表日期】
:
2010年12期
【关键词】
:
物理实验教学
学生创新能力
实验探究
思考
实验设计
课程改革
实践操作
实验方案
演示实验
真理标准
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怎样按课程改革的要求,大力加强实验教学呢?物理教师应充分发挥实验探究的优势,使物理课由讲授变为动手、动脑课,变为实践操作课,给予学生更多的思考空间,为学生搭建宽阔的创新、创造的平台,让学生体会到"实验是检验物理真理标准"的含义。
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