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通过两份文件《普通高中物理课程标准（实验）》与《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求》的对比性研究，对高中与大学两个阶段热学部分教学内容的衔接作了详细探讨，并给出了大学物理热学部分知识点处理的建议．
论大学物理热学部分与中学物理的有效衔接
【摘 要】
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通过两份文件《普通高中物理课程标准（实验）》与《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求》的对比性研究，对高中与大学两个阶段热学部分教学内容的衔接作了详细探讨，并给出了
【机 构】
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广东石油化工学院理学院
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2011年3期
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