如何利用多媒体提高历史课堂效率

来源 :快乐阅读 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaofei23
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
多媒体辅助教学,以其直观性、灵活性、实时性、立体化的优势,越来越受到广大教师和学生的青睐。但运用多媒体时,也存在一些不容忽视的问题,只有正确认识,并在教学实践中注意解决,才能更好地使用多媒体,发挥其巨大优势,提高课堂效果和教学质量。 Multimedia aided teaching, with its intuitive, flexible, real-time, three-dimensional advantage, more and more teachers and students of all ages. However, when using multimedia, there are some problems that can not be ignored. Only by correctly understanding and paying attention to solving problems in teaching practice can we make better use of multimedia and exert its great advantages to improve classroom effect and teaching quality.
其他文献
针对钻机井场电网钻井设备引起的电压闪变、谐波污染和功率因数低等电能质量问题,设计了TCR+FC静止无功补偿控制器。该控制器采用TMS320F28027为主控芯片配合使用高精度电能
识字教学是小学语文教学的开端,而写字教学则是巩固识字教学的最佳途径。但是一直以来,我们的传统教学都是花费大量的时间和精力让学生在书写本、生字本、写字本、练习本上进
体育教学和训练在学校工作中有着重要的地位。体育教学的目的是通过体育教学向学生进行体育卫生保健方面的知识教育,以增强学生的体质,促进其身心发展,使学生在德育、智育、
教材在教学系统中占有重要的地位,教师、学生和教材是构成教学的三个基本要素。教材规定了教学的主要内容,对教学活动起规定和制约的作用。它规定教师教什么和学生学什么,也制约
普通高中是较高层次的基础教育阶段,其任务具有为高一级学校输送合格新生和为社会培养优良劳动后备力量的双重性。所以,高中教育必须向全体学生,为学生今后各方面的需要打好
生物课是中学课程中一门实验性较强的学科。学生的创造力高低关系着能否学好这门课,因此,作为生物课教师,培养学生的创造力是十分重要的。笔者在平常的教学实践中,从以下几个方面
音乐课作为一门艺术课程,在中学阶段的主要任务是让学生在掌握一定音乐知识的基础上具备理解音乐的基本能力,从而使精神受到陶冶,心理素质得到提高。现代音乐教育的基本理念
教育的目的是为社会培养高素质人才。当今社会知识不断更新,新问题不断出现,它需要人们运用科学的思维方法去思考、解决许多实际问题,因此,素质教育应贯穿于学校教育教学的各个环
S.K公司作为我国最早生产陶瓷阀门的企业之一,从1995年成立之初到现在已经经历了15年的历史,从一个名不见经传的小企业发展到现在已经有300多人,总资产过亿的中型高科技企业。但
当今社会,以计算机技术、微电子技术和通信技术为核心的现代信息技术,在各个领域得到广泛应用,并改变着人们的工作、学习和生活方式。信息的获取、传输、处理和应用能力已经成为