医学院校《计算机应用》课程混合式教学实践

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随着计算机技术的飞速发展,计算机在各个领域都得到广泛应用,在医学领域应用尤为广泛。因此如何培养出具有一定“计算思维”的医学人才,是医学院校计算机教育者一直以来需要解决的问题。以大连医科大学基于SPOC平台的《计算机应用》线上线下混合式教学为例,详细介绍实践经验,并对此进行分析和总结。
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