小学数学课堂教学中的对比方法应用研究

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对比思想指的是利用某些事物之间的思维、概念等之间的相似关系,帮助理解事物的本质特征.在数学教学中,笔者通过归纳总结对比思想在概念教学、易混知识以及应用题教学三个方面的运用特点,并针对教学模式的不断推进的现状,提出了对比思想在小学数学课堂教学中的优化策略.
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