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基于应用型工科本科院校培养高水平应用型人才的目标,在问卷调查的基础上,对"概率论与数理统计"课程中存在的问题,结合教学现状,从课时数的调整、师生的互动、专业案例的选用、考核方式的改进等等四个方面进行了探讨,提出了以培养学生解决实际问题及创新能力为目的的教学改革措施。教学实践表明:这些措施有助于提高教学质量,激发学生的学习兴趣,培养学生的创造能力,教学效果良好。