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本文以高校非计算机专业计算机公修课为例,简述了近五年来的教学情况,分析了目前教学中存在的问题。提出改革思路,涉及课程内容调整、教学形式改变、考核方式变化、培养学生的实际操作能力以及计算思维能力,给出改革措施,探索更有效的计算机公修课改革方案,进一步提高教学质量。
高校计算机公修课课程改革与探索
【摘 要】
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本文以高校非计算机专业计算机公修课为例,简述了近五年来的教学情况,分析了目前教学中存在的问题。提出改革思路,涉及课程内容调整、教学形式改变、考核方式变化、培养学生
【机 构】
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青海师范大学计算机学院; 青海师范大学学生工作处;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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教育部“春晖计划”项目(Z2016078);青海师范大学科研基金项目(17ZR15)
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