【摘 要】
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目的研究昆明地区两所医学院校药学本科实习学生参与科研的影响因素与能力现状,为构建药学学生在实习阶段参与科研的教学模式提供参考。方法选取2018年12月至2019年11月在医
【机 构】
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昆明医科大学第二附属医院药学部,昆明医科大学海源学院药学系
【基金项目】
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昆明医科大学校级教研教改立项课题(2019-JY-Y-065)
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目的研究昆明地区两所医学院校药学本科实习学生参与科研的影响因素与能力现状,为构建药学学生在实习阶段参与科研的教学模式提供参考。方法选取2018年12月至2019年11月在医院实习的205名药学本科学生作为主要研究对象,采用自制调查问卷,对实习学生参与科研培养的态度、相关知识和基本技能训练的情况、存在的困难和能力提升需求等进行调查。结果发放问卷调查表205份,回收有效问卷192份,有效问卷回收率为93.65%。药学本科实习生对参与科研态度积极,184名(95.83%)认为参与科研培训是必要的;药学本科实习生
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