【摘 要】
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目的:调查高龄阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者疾病知识掌握情况及健康教育需求.方法:选取2020年1月至2021年1月湘潭市中心医院收治的高龄阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者85例作为研究对象.采用阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征知识问卷(AKT)现场调查填写的形式,对患者的一般情况、疾病知识掌握情况及健康教育需求情况进行调查.结果:85例患者的平均AKT评分为(7.59±1.64)分,患者的AKT评分在年龄、受教育年限、家庭居住地、家庭收入等方面比较,差异有统计学意义(P<0.05);患者对治疗及预后
【机 构】
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湘潭市中心医院,湘潭,411100
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目的:调查高龄阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者疾病知识掌握情况及健康教育需求.方法:选取2020年1月至2021年1月湘潭市中心医院收治的高龄阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者85例作为研究对象.采用阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征知识问卷(AKT)现场调查填写的形式,对患者的一般情况、疾病知识掌握情况及健康教育需求情况进行调查.结果:85例患者的平均AKT评分为(7.59±1.64)分,患者的AKT评分在年龄、受教育年限、家庭居住地、家庭收入等方面比较,差异有统计学意义(P<0.05);患者对治疗及预后知识需求度最高(90.59%),其次为疾病基础知识(87.06%);希望的健康教育途径主要为个体化指导(91.76%)和微信医患交流群(71.76%).结论:高龄阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者疾病知识掌握度普遍不高,尤其表现在高龄、受教育年限低、家庭收入少的农村患者,需要加强开展多内容、多途径的健康教育.
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目的:分析优质护理对急性心肌梗死后心律失常患者睡眠质量与住院时间的影响.方法:将联勤保障部队第九九医院收治的急性心肌梗死后心律失常患者随机分为2组,分别给予不同护理方案.观察2组患者各临床指标.结果:治疗后观察组睡眠质量、生命质量更好,心理情绪更佳稳定,且住院时间、卧床时间更短,满意度更高(P<0.05).结论:在急性心肌梗死后心律失常患者护理中,优质护理的临床效果显著.不仅能有效的提高患者睡眠质量,改善心理情绪,同时也缩短了患者住院治疗时间,降低了患者经济负担,从而使患者生命质量得到提高,继而提升患者
目的:观察亲情护理干预对焦虑症患者睡眠质量的影响.方法:选取2019年6月至2020年6月山东省烟台市心理康复医院收治的焦虑症患者82例作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组41例.对照组给予常规护理,观察组给予亲情护理干预,采用焦虑自评量表(Self-rating Anxiety Scale,SAS)比较2组患者干预前后焦虑症状的改善情况,采用匹兹堡睡眠指数量表(Pittsburgh Sleep Quality Index,PSQI)比较2组患者干预前后的睡眠质量变化情况,同时比较2组患
目的:观察系统化护理干预对肺癌患者癌因性疲乏的缓解效果及睡眠质量的影响.方法:选取2020年10月至2021年12月安徽省蚌埠市蚌埠医学院第一附属医院肿瘤内科收治的肺癌患者50例作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组25例,对照组给予常规护理,观察组给予系统化护理干预.采用Piper疲乏调查量表对2组患者癌因性疲乏程度进行比较,采用匹兹堡睡眠指数量表(Pittsburgh Sleep Quality Index,PSQI)比较2组患者睡眠质量的变化情况,采用自制《生命质量综合评定问卷》评定
目的:观察规范化健康护理教育对发热门诊患者睡眠质量的影响.方法:选取2020年1月至2021年3月连云港市中医院收治的门诊发热患者100例作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组50例.对照组给予常规健康宣教,观察组给予规范化健康护理宣教,采用自制健康知识评分量表比较2组患者干预前后健康知识掌握程度,采用匹兹堡睡眠指数量表(Pittsburgh Sleep Quality Index,PSQI)比较2组患者干预前后睡眠质量.结果:干预前,2组患者健康知识评分、PSQI评分比较,差异均无统计学
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目的:探究阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)患者病情程度与白细胞介素-6(IL-6)与血清肿瘤坏死因子-α(TNF-α)之间的关系,并探究二者与OSAHS相关的心脑血管疾病的关联性.方法:选取2017年3月至2019年7月谷城县人民医院收治的OSAHS患者90例作为研究对象,按照病情程度分为轻度、中度、重度各30例,并选择同期收治的单纯鼾症患者30例作为研究对象,对其血清TNF-α与IL-6的水平进行检测.另外对4组患者心脑血管患病率进行统计.此外对部分中度、重度患者进行经鼻持续气道正压通气(n
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