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“立德树人”是教育的根本任务之一。课程思政，是实现这一目标的重要手段。让各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协调效应。本文从“大学物理课程思政”的教学目标、教学内容、思政融入的路径与方法、育人效果的考核与评价等五个方面展开，探讨了如何在大学物理课程中为课程树魂、实现思政教育与专业教育的有机融合、真正实现育人为本的教育理念。