保安杨伯伯

来源 :作文评点报·小学五、六年级 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mantou119119
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  在我的印象中,保安就是站在门口,拿着警棍,维持秩序的形象。但我们学校的保安杨伯伯,颠覆了我的印象。
  杨伯伯有一个绝活——记性好。我们班在二号门出行的,杨伯伯都能叫得上名,而且可以和家长对上号!
  一日放学,一位妈妈急匆匆地过来,问:“杨伯伯,我们家的孩子来了没?”“早来了,都等了好久了!”杨伯伯说着,用手指了指保安室。那位妈妈到里边找了一会儿,说:“没有啊!”“不可能啊!”杨伯伯一脸惊讶。我暗想:智者千虑,必有一失啊。这时,保安室旁边的花园里传来一阵笑声,接着,一个小脑袋露了出来——原来他正在与同学玩游戏呢!真神了!几百号人啊,杨伯伯能一個一个清楚地记得来了没,等了多久,让人佩服!
  这就是我们学校的保安杨伯伯,这就是大家公认的记性奇好的杨伯伯,这就是恪尽职守、关爱同学的杨伯伯!
  (指导教师 施玲妮)
  【编辑评点】
  小作者就着杨伯伯最突出的特点——记性好,展开叙述。文章事例典型而鲜活,不仅展现出杨伯伯惊人的记忆力,也表现出其爱岗敬业、充满爱心和责任心的可贵品质。 韩紫萱
  【嘉宾评点】
  “总—分—总”结构的使用,让文章的层次显得非常清晰。开篇交代“酒鬼”绰号的由来,而后分段介绍了其嗜酒成性、缺乏公德心、破坏公物等行径,让读者对“酒鬼”有了充分了解。结尾的总结和劝告也很到位。刘 大
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