关于职业学校创新招生方式的几点探索

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  扩大职业学校招生规模,更好地发展职业教育,是时代赋予职业学校的历史使命。 只有走改革创新道路,才能在困难中找到出路 ,才能激流勇进,找到适合自己的发展之路。针对招生工作任务艰巨,我们进行了大胆尝试 ,收到了良好效果。
  
  一、创新招生宣传、广泛积极引导
  
  通过多种媒介方式,向社会广泛宣传,使职教发展家喻户晓、深入人心。
  1.充实力量。设立专职的招生安置科室负总责,起主导作用。而主要策略却是打招生 工作的“人民战争”,全体教职员工、学生都是招生力量,全员参与、全方位参与。我 们把宣传工作做到社会各个层面,连县委书记、县长的办公桌上也有我们的招生宣 传材料,县委书记通过我们的宣传为我们联系了北京和青岛两家实力雄厚的旅游企业成为订 单培养合作伙伴。让尽可能多的人多了解职教的发展,成为职教的宣传员,实现全员招生。
  2.充实宣传内容。其一、大力宣传职教新闻和优惠政策;其二、学校办学特色、发展状况 、市场需求、成才典型。
  3.丰富媒介。主要有供求世界、电视宣传片、邮政信函、招生简章、宣传标语、宣传单、 宣传栏窗、网络、大型集会活动(政府的、社会团体的、家长的、学生的)等。
  4.优化招生方式。其一、组织精干的宣传队走村入户,与家长学生面对面。其二、走进政 府机关、走进局委办、走进社区、街道、村委会、走进初中校园。其三、把领导干部、群众 、家长、学生感兴趣的,能来到学校的人员,请到学校来参观考察。其四、利用职教中心组 织的社会培训人员建立联络点,宣传招生。
  
  二、开阔工作思路,拓展招生范围
  
  1.拓展人群。彻底打破原来走进初中校园单一面向初中招生的死框框,招生面向初中流失 生,往届毕业生,高中在校生、毕业生、进城务工返乡人员、有志学习的农村劳动力,面向 在职员工,城镇居民等。
  2.拓展年龄界限。原则上不超过40周岁人员均可。两个拓展,使中职教育服务对象大增, 局面豁然开朗。
  
  三、调整专业设置,创新教学管理
  
  专业设置必须准确把握市场经济发展的脉搏和社会对人才需求的趋势。同时兼顾入学者的个 人需求,瞄准市场设专业,扩大服务面。2009年春我中心与县委组织部合作开办农艺专业, 组织部组织优秀农村青年、农村后备干部和个别现任村干部,共计36人参加学习。2009年秋 我中心分别与广播电视事业局、公安局保安大队、邮政局、瓮声街道工委合作,开办了广播 电视应用技术专业班、保安专业班、邮政自动化技术专业班、计算机应用技术专业班,与两 个乡镇政府合作开办了养殖和林特产品加工专业,总计招生数400余人。各专业班的开办是 我们职教中心大力宣传办学获得各单位支持的结果。既满足了各单位部分职工在职学习提高 的需求,又支持了各单位员工培训教育工作,同时也成全了职教的社会服务职能和办学发展 的需求,实现了互利互赢。
  招生工作是学校整体办学的重要组成部分,是前沿阵地,需要整体办学发展的支持,以保证 和促进整体办学发展。我们在招生过程中也存在诸多困难和不足,这需要进一步学习和开拓 创新,以求取得更大进步。
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