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“一”让我想到老师的教鞭,老师把教鞭高高举起,轻轻落下,敲在我们的课桌上。因为如果我们上课听讲不认真,期末考试成绩不好,家长就会责怪自己的孩子,同时也会责怪自己,甚至责怪老师。教鞭是一种警告,是一种严厉的爱。 “一”让我想到一棵棵大树。它们为人们遮阴,为人们提供新鲜的空气,为人们提供优质的木材。 “一”就像闹钟里的时针、分针、秒针,叫我们小学生早早起床学习。 “一”就像我们的钢笔,让我们写好
我被一阵阵鞭炮声惊醒,哦,对了,今天是大年初一呀,我早就盼望的一天。 我一骨碌爬起来,揉着惺忪的眼睛走出房间。看到妈妈已经在下水饺了,热腾腾的蒸气映着妈妈红红的脸庞,爸爸则在一边整理着鞭炮,准备出去燃放。 我来到院子里。天还没有彻底大亮,可是此时的情景却让我兴奋不已。耳边鞭炮声此起彼伏,不绝于耳,鞭炮炸开时出现的火光,映得漫天通红。看,那是谁家礼花飞上了天,炸开后在天空中显现出朵朵“鲜花”,真
首先,我要表示对盖步瀛先生的钦佩,他创造了云南文学史上的两个记录:第一,整整用了51年时间,精心打造自己的一部作品;第二,以82岁的高龄,最终完成了自己一生中迄今为止唯一的一部长篇小说《茶——发生在香格里拉的故事》(以下简称《茶》),这种“咬定青山不放松”的精神确实难能可贵。 拿到《茶》(云南出版集团公司、云南美术出版社出版)以后,我一刻也不敢放松,抓紧时间阅读,一来是为了不辜负盖老对我的信任,
春季时候,我们学校组织一起去犇园春游。从我们学校到河堤需要經过又长又宽的湘江路。路边有许多讨钱的老人,穿着肮脏的衣服,端着一个放钱的碗,等待路人的施舍。据说,当你投给他们钱时,他会低头说:“爱心保佑你。”我很好奇准备尝试一下。 没走多远,就碰见了一位讨钱人。我从口袋里掏出了一枚一元硬币,像扔垃圾一样扔向了他。钱砸在碗中,发出当啷的声响。他抬头看了我一眼,又低下了头,脸上并没有一丝惊喜,嘴连张一下
刚起床,就看见妈妈正给爸爸捶背,爸爸却龇牙咧嘴地叫疼,我以为是妈妈没技术,一了解才知道是爸爸睡落枕了。 我小时候也得过落枕,整个脖子动不了,又麻又疼,真不好受。后来奶奶不声不响地走进了房间,用力拍打几下我的枕头。我很好奇,问奶奶这是干啥。奶奶很神秘地告诉我,这是民间偏方,百试百灵。我不相信,但第三天落枕就好了。 想到这里,我走进房间二话不说,拿起爸爸的枕头就拍打了起来。我使用了双倍疗法,两面都
系鞋带,这么简单的事谁不会呀?说出来不怕你笑话,我从小就穿“粘易贴”,直到去年才学会了系鞋带,而且大费了一番力气呢。 去年生日的时候,妈妈为我买了一件漂亮的礼物——一双崭新的运动鞋。雪白的运动鞋上点缀着几只翩翩起舞的粉色蝴蝶,我真想立刻穿上它,神气活现地向同学们显摆一番。 忽然,我发现这双运动鞋居然有鞋带!这下可糟了,我垂头丧气地想着,我可不会系鞋带啊!以前我的鞋都是粘贴式的。我望着自己的新鞋
上午刚刚月考完毕,终于可以放下心情,轻松一下了。 下午,我像往常一样回到教室,刚打开教室的门,就见地上大大小小散布了许多垃圾,有塑料袋、废纸团、纸盒子——推门带来的一阵风,这些垃圾好像一个个流浪的儿童,在地上肆无忌惮地翻滚着。我皱了皱眉,感觉挺恶心,怎么没人打扫呀!真脏!我厌恶的抬脚就跨过了垃圾堆,来到自己桌前,别的同学也陆续走进教室,同样,对那一片垃圾都视而不见,毫不在乎,大家在自己的座位上依
学骑自行车的这几天,我就像是吃了一顿蔬菜大餐。 首先是“苦瓜”。刚开始骑车时,老是撞墙,腿上青一块儿紫一块儿的。妈妈又心疼又生气,脸变的像个苦瓜。 接着吃到的是“西红柿”。为了尽快学会骑车,我每天都要练习很久,胳膊都酸了,可是还得坚持。这样的滋味可不好受了,像还没有成熟的西红柿一样。 最难吃的是“辣椒”。有一次,我的腿撞到了脚蹬子,火辣辣地疼。 吃了好多苦瓜、西红柿和辣椒,今天终于吃上 “
《普通高中语文课程标准》中提到:“语文课程应引导学生在真实的语言运用情境中,通过自主的语言实践活动,积累言语经验,把握祖国语言文字的特点和运用规律,加深对祖国语言文字的理解与热爱,培养运用祖国语言文字的能力;同时,发展思辨能力,提升思维品质,培育社会主义核心价值观,培养高尚的审美情趣,积累丰厚的文化底蕴,理解文化多样性。” 一、丰富的活动形式 高中语文教学除了完成国家规定的教学课程以外,现在十
柱国:战国时楚国设的一种官职,原为统帅部队、守卫皇城的武官,后来成为国家的最高武官,大体相当于今天的国防部长一职。也称为上柱国,其地位仅次于令尹。 大良造: 战国时始设立的一种官职,是朝中最高的官职,掌管军政大权。秦朝时,朝廷设立了“相国”一职,替代了大良造的位置,大良造于是由“实”转“虚”,成为一种爵位。秦国有很多立有军功者或名臣都曾获封“大良造”,如商鞅、公孙衍、白起等人。 右扶风: 汉代