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对于抽象难懂的高中数学,一定要摒弃传统的理论说教和题海战术,要学习新课改理念,从学生的实际认知规律出发,寻找到符合他们认知和发展的教学方案,以此来调整教学方式,整合教学内容。站在实践的高度,优选几种可操作型课堂流程进行学习讨论。
可操作型高中数学优质课堂讨论
【摘 要】
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对于抽象难懂的高中数学,一定要摒弃传统的理论说教和题海战术,要学习新课改理念,从学生的实际认知规律出发,寻找到符合他们认知和发展的教学方案,以此来调整教学方式,整合教
【机 构】
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福建省永泰县城关中学,
【出 处】
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新课程(中旬)
【发表日期】
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2014年02期
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