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【摘要】1895年排球这项运动自诞生以来，经过了长期的发展，现已成为大众所喜爱的一项体育运动项目，排球这项运动在我国普及较早，身为三大球之一的运动项目，是广大人民群众深受喜爱的运动项目之一，排球已经不单单是一项体育运动，而成为非常流行的一种休闲方式。湖南深厚的文化，对湖南省中学生排球运动的发展起到了深远的影响，湖南省中学生排球队长期的发展建设取得了曙目的成绩，很多学生在初中、高中阶段就已经达到国家二级运动员水平。通过对湖南省排球传统学校的运动队的调查研究，了解湖南省排球传统学校的管理情况，发现问题，总结经验，找出影湖南省中学生排球队发展的因素，为湖南省中学生传统学校排球队的培养和管理所帮助。本文以参加全国排球传统运动学校比赛的两支队伍作为研究对象对这两支队伍的日常管理情况进行深入分析。研究发现：这两支队伍在日常的管理上都有着较为成熟的体系，说明以向管理要成绩、管理出成绩已经逐步形成，优秀的管理作用越来越显著。但中学生的“学训矛盾”以成为我国青少年运动员培养的普遍性问题。解决好“学训矛盾”是每支队伍都要面临的问题，运动员的全面发展调动学生文化学习的积极性，发展“体教结合”的管理方式。在学习与训练上做到平衡。周南中学排球队和湘阴一中排球队是国内青少年排坛的一支劲旅队伍，多次取得全国中学生比赛的优异成绩。本文通过这两支队伍的管理进行分析。总结了优秀的管理在运动队的发展起到的重要作用，和现今运动队管理还存在的不足之处。
【关键词】湖南省 管理 运动队
【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）04-0257-02
自年排球运动诞生起经过长时间的发展，现己成为一项大众所喜爱的体育运动项目。作为世界上最为盛行的球类运动项目之一，排球现已不仅仅是一种体育运动，而是一种非常流行的休闲方式。我国的排球运动迄今己有近百年历史，总体上来讲我国的排球运动经历了一个由娱乐到体育项目竞争再到市场化的职业体育项目的發展过程。在百年的发展过程中，中国排球运动从无到有经历了无数坎河。湖南有着深厚的文化积淀，对湖南中学生的排球运动的发展也起到重要影响。伴随着湖南省的大力发展，湖南省排球建设的发展取得空前的进步，很多学生在中学初期就成为国家级运动员。但是在整体上有所退步，在全国比赛中并没出现耀眼的成绩。而且省内中学生排球队伍逐年减少。
当今国际竞争强烈，体育运动已不仅仅是竞技运动，而是一个国家整体实力的体现，也反映出社会发展水平。把学校体育作为实施素质教育的重要手段不断加强，对中学排球运动的推广和发展具有重要推动作用。而研究湖南中学生排球队伍建设管理问题，可以从侧面为湖南省学校排球发展战略研究提供可资参考，为发展中国特色学校体育战略做出积极努力。
现代排球具有健身、娱乐、教育等多种社会功能，现早已超出单一的娱乐功能或者竞技功能。作为一种体育文化从当初的娱乐活动发展到如今的职业体育运动，排球运动对现代社会的发展起到了一定的推动作用。但近年来我国排球运动的普及在学校还是在社会上都未能得到广泛推广，整体呈现下滑趋势。而其中湖南排球运动的退步情况较为明显。从本意上讲通过对湖南中学排球队伍建设进行认真研究，找出管理方面的不足，进一步明确发展方向，掌握湖南中学排球队伍建设发展状况，为发展湖南中学生排球提出参考。
为进一步提高运动员的竞技运动水平，加强学校体育建设，鼓励运动员刻苦训练，以湖南省参加过全国比赛的两只参赛队伍为例，分析现役运动员等级结构。通过走访调查得知无健将级运动员，一、二级运动员占主要方向，往往一个地区的健将、一级运动员的数量可以体现出本地的训练水平。
往往一名参赛运动员的参训年限越久，技术水平也就越高，对于赛场上的感知力也越强，从表（1）中可以看出练习三年以下的运动员达到11.7%，达到3-5年之间的运动员达到58.8%，练习达到5-7年的运动员达到26.4%，练习7年以上的运动员达到2.9%，从中可以看出湖南省运动员大部分训练是在3-5年之间，而高水平运动员往往达到7年以上训练年限较短。
结论与建议
参考美国中学联赛制度，对比赛队员进行文化考评。如果想进行湖南省排球锦标赛等一系列比赛，排球队员首先进行文化课考试，成绩达标后，才能进行排球比赛。这也是对运动队员和教练员忽视文化重视训练的一项制度性的改革。一方面比赛制度层面是一个控制运动员文化学习的手段之一；另一方面，也要协同课任教师，班主任以及家长等对学生文化课进行监督管理，不能让运动员因为文化成绩差而“被冷落”。
全面科学管理，严格要求是运动队管理工作顺利进行的前提。在宏观上要不断改革，完善和创新训练的管理体制，中观上不断加强对运动队管理工作的监督和指导力度；在微观上要不断完善运动队各项具体工作的管理方法和手段。从纵向管理体系中来看，要由教育局带头，与各个职能部门紧密配合，制定管理制度，加强合作，保障运动队良好运行；从横向管理系统来看，运动队学校要转变思想观念，提升重视程度，变成真正的中学生运动队的改革和发展管理者，把运动队管理工作真正的落到实处。
当前，不少人仍旧对体育仍存在偏见，包括学校的任课教师以及学生家长。班主任和任课教师，首先要给予队员足够的自尊心和自信心，让其感受到作为班级一份子的价值。其次，家长也要给予孩子更多的关爱，不能放之任之。最后，队员自身更要正视自己，体现出自己的价值。
【关键词】湖南省 管理 运动队
【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）04-0257-02
自年排球运动诞生起经过长时间的发展，现己成为一项大众所喜爱的体育运动项目。作为世界上最为盛行的球类运动项目之一，排球现已不仅仅是一种体育运动，而是一种非常流行的休闲方式。我国的排球运动迄今己有近百年历史，总体上来讲我国的排球运动经历了一个由娱乐到体育项目竞争再到市场化的职业体育项目的發展过程。在百年的发展过程中，中国排球运动从无到有经历了无数坎河。湖南有着深厚的文化积淀，对湖南中学生的排球运动的发展也起到重要影响。伴随着湖南省的大力发展，湖南省排球建设的发展取得空前的进步，很多学生在中学初期就成为国家级运动员。但是在整体上有所退步，在全国比赛中并没出现耀眼的成绩。而且省内中学生排球队伍逐年减少。
当今国际竞争强烈，体育运动已不仅仅是竞技运动，而是一个国家整体实力的体现，也反映出社会发展水平。把学校体育作为实施素质教育的重要手段不断加强，对中学排球运动的推广和发展具有重要推动作用。而研究湖南中学生排球队伍建设管理问题，可以从侧面为湖南省学校排球发展战略研究提供可资参考，为发展中国特色学校体育战略做出积极努力。
现代排球具有健身、娱乐、教育等多种社会功能，现早已超出单一的娱乐功能或者竞技功能。作为一种体育文化从当初的娱乐活动发展到如今的职业体育运动，排球运动对现代社会的发展起到了一定的推动作用。但近年来我国排球运动的普及在学校还是在社会上都未能得到广泛推广，整体呈现下滑趋势。而其中湖南排球运动的退步情况较为明显。从本意上讲通过对湖南中学排球队伍建设进行认真研究，找出管理方面的不足，进一步明确发展方向，掌握湖南中学排球队伍建设发展状况，为发展湖南中学生排球提出参考。
为进一步提高运动员的竞技运动水平，加强学校体育建设，鼓励运动员刻苦训练，以湖南省参加过全国比赛的两只参赛队伍为例，分析现役运动员等级结构。通过走访调查得知无健将级运动员，一、二级运动员占主要方向，往往一个地区的健将、一级运动员的数量可以体现出本地的训练水平。
往往一名参赛运动员的参训年限越久，技术水平也就越高，对于赛场上的感知力也越强，从表（1）中可以看出练习三年以下的运动员达到11.7%，达到3-5年之间的运动员达到58.8%，练习达到5-7年的运动员达到26.4%，练习7年以上的运动员达到2.9%，从中可以看出湖南省运动员大部分训练是在3-5年之间，而高水平运动员往往达到7年以上训练年限较短。
结论与建议
参考美国中学联赛制度，对比赛队员进行文化考评。如果想进行湖南省排球锦标赛等一系列比赛，排球队员首先进行文化课考试，成绩达标后，才能进行排球比赛。这也是对运动队员和教练员忽视文化重视训练的一项制度性的改革。一方面比赛制度层面是一个控制运动员文化学习的手段之一；另一方面，也要协同课任教师，班主任以及家长等对学生文化课进行监督管理，不能让运动员因为文化成绩差而“被冷落”。
全面科学管理，严格要求是运动队管理工作顺利进行的前提。在宏观上要不断改革，完善和创新训练的管理体制，中观上不断加强对运动队管理工作的监督和指导力度；在微观上要不断完善运动队各项具体工作的管理方法和手段。从纵向管理体系中来看，要由教育局带头，与各个职能部门紧密配合，制定管理制度，加强合作，保障运动队良好运行；从横向管理系统来看，运动队学校要转变思想观念，提升重视程度，变成真正的中学生运动队的改革和发展管理者，把运动队管理工作真正的落到实处。
当前，不少人仍旧对体育仍存在偏见，包括学校的任课教师以及学生家长。班主任和任课教师，首先要给予队员足够的自尊心和自信心，让其感受到作为班级一份子的价值。其次，家长也要给予孩子更多的关爱，不能放之任之。最后，队员自身更要正视自己，体现出自己的价值。