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在新课程标准背景下,高中物理这门极具代表性的学科在教学策略上自然也要做出相应的调整。区别于之前的教育理念,此次改革的重点是将课堂教学的主体从教师转移至学生,不再以应试教育为主,更强调对学生的创新实践能力进行培养。
基于新课程标准的高中物理课堂有效教学策略探讨
【摘 要】
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在新课程标准背景下,高中物理这门极具代表性的学科在教学策略上自然也要做出相应的调整。区别于之前的教育理念,此次改革的重点是将课堂教学的主体从教师转移至学生,不再以
【机 构】
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宁夏回族自治区银川市六盘山高级中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2020年33期
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