【摘 要】
：
科技让生活更智能,语音让交互更便捷。语音交互最直接的意义,在于让“智能家居”变得真正智能。再先进的技术,再友善的人机交互界面,都没有语音控制简便、直接。国内发展现状与趋势当下,国内涉及语音控制技术的企业也有不少,竞争力也比较大。为了能够在该行业脱颖而出,就需要不断加强语音控制技术,尽量排除噪音干扰,增加它的预置命令词识别,缩短其语音识别响应的时间,这样才能提高家居产品的智能化水平,让人们享受到真正智能的家居生活。
论文部分内容阅读
科技让生活更智能,语音让交互更便捷。语音交互最直接的意义,在于让“智能家居”变得真正智能。再先进的技术,再友善的人机交互界面,都没有语音控制简便、直接。国内发展现状与趋势当下,国内涉及语音控制技术的企业也有不少,竞争力也比较大。为了能够在该行业脱颖而出,就需要不断加强语音控制技术,尽量排除噪音干扰,增加它的预置命令词识别,缩短其语音识别响应的时间,这样才能提高家居产品的智能化水平,让人们享受到真正智能的家居生活。
其他文献
辛弃疾词用典独出机杼,内容韵味无穷,手法独特新颖。许渊冲注重传递典故背后的深厚文化内涵和词人丰富的情感表达,并且兼顾目标语读者的可接受心理,在保留原作风格的基础上,采用深化、浅化和等化等方法将原词中的典故化隐为显,化繁为简,化难为易。译文深入浅出,自然流畅,达到了传播中华诗词文化的目的。
BACKGROUND:Due to the still sparse literature in China,the investigation of hyperoxemia management is required.Thus,we aim to conduct a retrospective study to provide more information about hyperoxemia management in intensive care unit(ICU)patients.METHOD
Chiari畸形Ⅰ型(Chiari malformation typeⅠ,CM-Ⅰ)是一种小脑扁桃体通过枕大孔疝出至椎管的先天性发育异常,分为家族性和散发性[1]。CM-Ⅰ的发病率在0.56%~1%,其中儿童发病率在0.6%~1%。由于CM-Ⅰ在病理生理、临床表现和治疗反应上表现出很大的异质性,而且,临床表现缺乏特异性,因此,很难单纯通过临床表现进行诊断,目前CM-Ⅰ的检查手段极为有限,极易误诊。本文对CM-Ⅰ临床表现研究的新进展做一综述。
随着当前线上+线下混合式教学、自主学习等的开展,学生自我调节学习能力在学习中的作用日益彰显。相比于国际二语自我调节学习研究,国内研究起步较晚且不够深入。本文综述了国内外二语自我调节学习的相关研究,总结当下自我调节学习年发文量、研究方法、研究环境、研究内容这四个方面的研究现状,为自我调节学习研究提供启示。外语教师应着力培养学生的自我调节学习策略,从而提升学生的自我调节学习能力。
2021年5月21日,由佛山市模具行业协会主办,广州精雕数控工程有限公司和东莞精雕职业培训第二学校协办的“佛山市模具行业技术人才培养交流活动”在东莞顺利召开,参加此次会议有30多家会员企业近50人,会议由刘水义秘书长主持。首先,由佛山市模具行业协会张勇帆会长发表讲话。
华天软件荣获“2018-2020年度模具设计制造管理软件优秀供应商”称号,这是继“2016〜2018年度”后的蝉联获奖。中国模具工业协会的此次评选,再次引发国产模具设计制造领域的思考:坚持国产品牌的创新发展与品牌建设,才是引领模具企业提高核心技术的研制能力、提升产品的质量与服务,促进产业集聚发展的必由之路。
2021年5月13日上午9时,2021重庆市铸造年会在南岸五公里学豪酒店隆重召开。重庆市经信委装备处平嵩蕊副处长、中国铸造协会高巍专务、重庆市机械工程学会冉振亚常务副理事长、成都铸造协会等领导和嘉宾、铸造媒体负责人以及我市铸造企业代表以及国内铸造同仁等近300余人出席了本届年会。
《道德与法治》这门课程是以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。课程中有“小调查、知识窗、连环画、聚集镜、智多星、体验园、大事记、活动角”等方式引导学生了解、感受和体会新课程标准所提出的要求。其中小调查活动,就是为小学生社会生活范围不断扩大的实际。
在初中道德与法治课堂中,要始终坚持核心素养导向,让核心素养成为课堂教学的主旋律。学科核心素养培育的现状分析首先,缺乏健全的理论体系。每一种理论的孕育、产生、发展、成熟都必然有其特定的社会背景,核心素养在我国提出并展开研究的时间并不长,教师们对它的认识并不深刻。
2021年是福建省实施“3+1+2”高考选考科目模式的第一年。2018级高一新生入学就面临了职业生涯规划,选科走班等一系列改变,然而,高中生对于自我能力、性格、价值观等了解程度较低,对于职业(专业),未来的选择,主动性、执行力差,笔者作为一名高中数学教师兼班主任思考在日常数学教学过程中,将生涯规划和选科走班融入到数学的教与学中。