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建立模型是物理学中一种重要的研究的方法,在初中阶段就已经出现了有关内容。初中学生的思维处于形象思维向抽象思维过度的阶段,教师可以结合信息化的手段帮助学生建立模型,学会建模的方法。笔者以八年级下学期的“7.1走进分子世界”教学为例进行分析。
运用信息技术促进初中物理模型建构——以“走进分子世界”教学为例
【摘 要】
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建立模型是物理学中一种重要的研究的方法,在初中阶段就已经出现了有关内容。初中学生的思维处于形象思维向抽象思维过度的阶段,教师可以结合信息化的手段帮助学生建立模型,学会建模的方法。笔者以八年级下学期的“7.1走进分子世界”教学为例进行分析。
【机 构】
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物理教学
【出 处】
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物理教学
【发表日期】
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2023年05期
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