【摘 要】
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“一带一路”倡议对高职教育的人才培养目标提出了新要求。高职商务英语专业在“一带一路”倡议下面临机遇与挑战,必须重新定位现有教学目标、梳理课程体系、改革教学方法、
【基金项目】
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浙江省教育厅科研项目“‘一带一路’战略背景下高职商务英语专业教学改革研究”（编号：Y201738537）,主持人：马国庆
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“一带一路”倡议对高职教育的人才培养目标提出了新要求。高职商务英语专业在“一带一路”倡议下面临机遇与挑战,必须重新定位现有教学目标、梳理课程体系、改革教学方法、创新教学机制,教学资源与师资实力也需要得到有效提升。高职院校商务英语专业教学改革需顺应时代新背景,深化产教融合,以国际化、信息化为出发点,构建复合型、应用型高端技能人才培养体系。
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