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针对开放教育的特点，提出了自主学习的必要性和可行性。通过对开放英语Ⅰ的学习策略分析，探讨了开放教育学生在英语学习素质上的自我完善，从而培养学生自主学习的能力，促进开放教育可持续发展。
开放教育英语Ⅰ的自主学习策略
【摘 要】
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针对开放教育的特点，提出了自主学习的必要性和可行性。通过对开放英语Ⅰ的学习策略分析，探讨了开放教育学生在英语学习素质上的自我完善，从而培养学生自主学习的能力，促进开放教
【机 构】
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浙江广播电视大学缙云工作站
【出 处】
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唐山学院学报
【发表日期】
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2006年2期
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