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思想政治理论课是对大学生进行意识形态教育的主渠道，为更好贯彻落实立德树人中心环节，需要不断深化思政课课程改革，以A学院为例，通过对民族地区高职院校思政理论课课程改革的现状分析，初步探索出了民族地区高职院校思政课课程改革的具体措施，以其不断增强思政课的实效性。
民族地区高职院校思政课课程改革的现状分析与对策研究——以A学院为例
【摘 要】
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思想政治理论课是对大学生进行意识形态教育的主渠道，为更好贯彻落实立德树人中心环节，需要不断深化思政课课程改革，以A学院为例，通过对民族地区高职院校思政理论课课程改革的现
【机 构】
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西宁城市职业技术学院思政教研室
【出 处】
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和田师范专科学校学报
【发表日期】
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2018年1期
【基金项目】
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西宁城市职业技术学院2016年度院级重点课题“工科类专业公共课改革实践研究”(编号:XNCY-2016-04);西宁城市职业技术学院2016年度院级重点课题“高职学生心理健康状况及干预研究”----以西宁城市职业技术学院为例(编号:XNCY-2016-12)阶段性成果
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