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在未来的高校教育过程中,需要重视大学生的心理健康状况,同时设立高校心理健康教育课程。这一课程的设立主要 目标在于帮助大学生的心理健康教育工作逐步走向正规化,维护大学生的身心健康,从而保证我国高校教学质量。本文主要针对 于当下高校心理健康教育的问题进行分析,提出了未来发展过程中高校心理健康课程教学的优化策略,真正站在学生的角度上提 出高校大学生心理健康教育主要方向和策略。