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随着我国教育体制的不断改革与发展,学生的核心素养问题已经受到了社会各界的重视和关注,可以说,核心素养教育理念已经推动我国的教育事业进入了一个新的阶段,而数学课程作为所有课程体系中的一门基础课程,更需要将课堂教学与培养学生的核心素养融合到一起,这样才能实现学生的全面发展,实现理想的教学目标。