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为加快实习医生由学生向医生的角色转换，通过对实习医生的入科教育和出科总结，进行一系列的指导与培训，使其尽快熟悉实习工作，同时提高了临床实习教学质量。
浅谈出入科教育在儿科临床教学中的作用
【摘 要】
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为加快实习医生由学生向医生的角色转换，通过对实习医生的入科教育和出科总结，进行一系列的指导与培训，使其尽快熟悉实习工作，同时提高了临床实习教学质量。
【机 构】
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重庆医科大学附属儿童医院呼吸科
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2008年2期
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