【摘 要】
：
DAP教育理念强调根据幼儿的成长规律创设与其相适宜的教育环境,自主游戏教学模式的核心在于遵循幼儿本性以交还其游戏自主权,二者之间具有高度适配的发展背景、理论基础与行动要求。在DAP教育理念指引下,通过规划适宜的游戏空间、投放适宜的游戏材料、制订适宜的规则体系等策略,创设适宜幼儿发展的物质环境与精神环境,是提升幼儿参与游戏的积极性、发挥自主游戏真正价值的重要举措。
论文部分内容阅读
DAP教育理念强调根据幼儿的成长规律创设与其相适宜的教育环境,自主游戏教学模式的核心在于遵循幼儿本性以交还其游戏自主权,二者之间具有高度适配的发展背景、理论基础与行动要求。在DAP教育理念指引下,通过规划适宜的游戏空间、投放适宜的游戏材料、制订适宜的规则体系等策略,创设适宜幼儿发展的物质环境与精神环境,是提升幼儿参与游戏的积极性、发挥自主游戏真正价值的重要举措。
其他文献
数学源于对现实世界的抽象.数学概念的获得需要引导学生从丰富的感性材料中充分体验,获得感知,经历观察、比较的思维过程;再在图形的表象中开展第二次抽象和比较,逐步领悟概念的本质.在此过程中,思维想象是促进概念理解的重要方式,在想象中聚焦思考,沟通知识间的整体联系.形成对概念的理解后,在应用中回归具体,让抽象在具体应用中得到印证.张奠宙先生说过,数学的对象是抽象的形式化的思想材料.抽象是数学最本质
2021年初,国务院正式提出要在2025年前全面复兴传统文化。这一国策继脱贫攻坚之后,成为了实现民族伟大复兴的新一步,为民族文化的复兴和发展注射了一剂强心针。在诸多传统文化门类中,道教作为中国本土地缘宗教不仅蕴含着深厚的历史底蕴,而且拥有鲜明的民族文化特征,并在长期发展中,衍生出了丰富的文本小说和颇具特色的角色形象。与此同时,这些小说、形象,以及其包含的形式多样、构思巧妙的道具和符号,均广泛用于动
随着移动通信设备数量的快速增长以及无线通信的广泛应用,下一代无线网络对频谱效率和大规模链接提出了更高需求,这也导致对无线电频谱资源的巨大需求逐渐增加。认知无线电技术是通过允许次要用户与主要用户共享频谱的方式来提高频谱效率的有效方案。然而,由于认知网络的高度动态性和开放性而导致的安全问题也不容忽视。针对认知网络存在的安全性问题,最近,由于智能反射面能够控制无线传播环境增强通信系统的安全性引起了广泛的
近年来,湖北省审计厅按照审计署开展政策落实跟踪审计的部署要求,坚持以政策为主线、创新为动力、技术为支撑,积极探索"穿透式"政策落实跟踪审计新机制,将政策落实跟踪审计全要素、全过程、全领域贯穿于审计工作全局,有力促进了政策措施落实和作用发挥,全力推进国家治理体系和治理能力现代化。
樟科（Lauraceae）约有50属3000个物种,除无根藤属（Cassytha L.）为草本植物外,樟科植物为木本植物,广泛分布于旧世界热带至亚热带常绿阔叶森林和新世界湿润森林。樟科植物具有极高的经济价值,广泛应用于建筑业、工业、化妆品业、医药业和食品行业。但樟科是一个进化复杂且分类具有争议的类群,其中争议属（如黄肉楠属Actinodaphne Nees和檫木属Sassafras J.Presl
子宫颈癌是危害妇女健康的常见妇科疾病,属生殖道恶性肿瘤。所幸这类恶性肿瘤有明确病因,早期筛查能降低其发病率,达到有效预防甚至消除的效果。在当今医疗领域,宫颈细胞涂片分析,如液基细胞学（TCT）涂片分析,是宫颈癌人工筛查的主要方法之一。传统人工阅片主要依靠临床经验丰富的医生对病情进行主观判断。由于宫颈细胞图像复杂难懂,在医师连续高强度工作的情况下,易导致病变诊断的漏检、误检和低效。随着深度学习在医学
食品接触材料中的危害物检测是食品行业关注的热点之一,由于食品接触材料原料种类复杂,大量有害物质含量较低且在样品基质中共存,为确保检测的准确性,需要采取必要的前处理手段对目标物进行分离与富集。但目前多数样品的富集过程并不针对单一物质,不能实现对特定目标物的选择性富集,开发具有高效吸附和特异选择性的前处理方法具有重要的应用价值。本课题以Fe3O4@m SiO2磁性复合微球为磁性载体,Cr（Ⅵ）和4,4
β淀粉样多肽（amyloid-βpeptide,Aβ）聚集是阿尔茨海默病（Alzheimer’s disease,AD）最主要的病理特征之一。研究表明,Aβ单体聚集后可形成具有细胞毒性的寡聚体和纤维。此外,研究也证实了ONOO-参与AD的发生发展。因此,既能抑制Aβ聚集又能清除ONOO-的双功能抑制剂作为治疗AD的药物具有更大的潜力。某些金属配合物作为淀粉样蛋白聚集抑制剂显示出良好的效果,近年来受
优秀传统文化作为中华民族智慧的结晶,在国家社会发展中有重要的意义。近年来,国家大力提倡在青少年中加强优秀传统文化的教育。高中阶段,是学生人生观、价值观形成的关键阶段,也是进行优秀传统文化教育的重要阶段。经过千百年流传下来的经典古诗文,是优秀传统文化的重要内容和主要载体。在高中语文古诗文教学中加强优秀传统文化教育,是适应时代发展的要求,对全面提高学生文化素养、继承发扬优秀传统文化有重要的意义。当前,