试论德育灌输中“度”的恰当性构建

来源 :高等教育研究学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hongshu16
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针对灌输在道德教育中存在的疑惑,应从“度”视角来审视灌输所面临的问题,在必要可能的基础上选择恰当的“度”,构建“有限灌输”,对于走出目前道德教育中的灌输困境,具有十分重要的意义。
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