论文部分内容阅读
每一所学校都有自己相对独立的育人目标,这是学校的立校之本.很多优秀的品牌学校不仅有明确的育人目标,而且对学校的育人目标进行了系统的解构,形成了育人目标具体化、细化的体系.用当前对学生发展目标最新的概念提法,这就是学校所确定的学生发展的核心素养——校本化的核心素养.
论品牌学校的校本化核心素养体系——以北京师范大学附属中学“全人格教育”为例
【摘 要】
：
每一所学校都有自己相对独立的育人目标,这是学校的立校之本.很多优秀的品牌学校不仅有明确的育人目标,而且对学校的育人目标进行了系统的解构,形成了育人目标具体化、细化的
【出 处】
：
北京教育（普教版）
【发表日期】
：
2016年6期
其他文献
【摘要】我国经济不断发展，城市化进程的不断推进，越来越重视国家基础设施建设。桥梁作为我国交通正常运行的基本载体，对促进经济发展，社会稳定和谐具有直接作用。所以，应不断提桥梁施工质量。大体积混凝土由于具有较强的抗压、抗寒、抗腐蚀等优良性能，被广泛应用与桥梁施工之中。但是，大体积混凝土在桥梁施工过程中，也存在一定的不足，混凝土产生裂缝，影响桥梁整体结构稳定性、耐久性以及降低桥梁使用年限，是桥梁施工中比
期刊
8月7日，中核集团总经济师黄敏刚与沙特核能与可再生能源城副主席瓦利德在中国国家能源局局长吴新雄和沙特核能与可再生能源城主席耶马尼的共同见证下，签署了《中国核工业集团公
8月10日，由中核集团与中国工程院共同举办，中核集团地矿事业部承办的“鄂尔多斯盆地铀矿勘查开发‘院士行’活动”在内蒙古鄂尔多斯市举行。中国工程院副院长王玉普等17位院士
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
编者按：随着北京市基础教育领域综合改革的不断深化，学区化和集团化办学、九年一贯及十二年一贯制学校、中高考制度改革等一系列的改革举措渐渐被人们所了解和熟悉，首都基础教育在“公平、优质、均衡”方面迈出了坚实的脚步。本期，我们刊出两篇文章，分别从九年一贯制办学、普通高中学校特色建设及分类发展的视角，解读北京基础教育改革发展的趋势和面临的挑战。 近年来，我国基础教育结构布局、管理机制和评价体系发生了深刻
目前,全国各地特别是京杭大运河沿线各省市都开始积极探索核心素养的培育,推进新一轮中高考改革.虽然不同省市在具体措施上存在着差异,但是“立德树人”是各地改革的核心所指