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“示错情境”教学作为高中数学教学过程中一种高效的教学方法,在进行教学时教师要进行合理的设计和运用,让学生能够在教学的过程中知晓学习中容易出现的问题,提高学习的自主性以及效率.在开展示错情境教学的过程中,教师也要注重融合高中数学的课本内容,掌握学生的学习需求,这样才能有效提升示错情境的应用效率,提高高中数学教学质量.