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立足生本 构建学校心理健康教育新体系的探索与实践——以山西省汾西县第二小学心理健康教育工作为例
立足生本 构建学校心理健康教育新体系的探索与实践——以山西省汾西县第二小学心理健康教育工作为例
来源 :教育理论与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a6231423
【摘 要】
:
山西省汾西县第二小学为了推进生命教育发展,多年来坚持多措并举,精心实施心理健康教育。通过不断地探究和实践,总结出了具有本校特色的心理健康教育新思路,即围绕一个目标、
【作 者】
:
刘元英
【出 处】
:
教育理论与实践
【发表日期】
:
2015年20期
【关键词】
:
心理健康教育内容体系
心理健康教育课程体系
心理健康教育保障机制
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山西省汾西县第二小学为了推进生命教育发展,多年来坚持多措并举,精心实施心理健康教育。通过不断地探究和实践,总结出了具有本校特色的心理健康教育新思路,即围绕一个目标、坚持两个渗透、抓好三个结合、立足四个依据。
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