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新课程标准提出“自主,合作,探究”新型的课堂模式,倡导发展学生的创新性思维要建立新型的课堂,大力发展素质教育,激发学生的学习积极性,鼓励学生积极自主思考问题,解决问题。让学生成为整个课堂的主角,教师只是起引导作用。那么在农村这样的新型课堂能开展顺利吗?这就引发了思考。就让我们来听听教师的心声。