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为了认真贯彻落实《全民健身计划纲要》，我国体育教学改革不断深化和发展。体育俱乐部教学作为新兴的体育教学形式正日益受到体育界人士的认可，呈现出蓬勃发展的势头。这种新型的教学模式既吸取了国外的一些成功做法，又结合了我国现阶段的国情，是实施素质教育、“健康第一”指导思想和终身体育教育的有效途径和方法。本文就现阶段我国学校体育俱乐部教学的现状和存在的问题进行了阐述，提出了完善这种新的教学模式的建议，旨在为学校体育俱乐部教学的发展提供理论和实践方面的借鉴。