上颌窦内提升术同期植骨与未植骨种植术后效果比较

来源 :河南医学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:todaynow
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的比较上颌窦内提升术同期植骨与未植骨种植术后效果。方法选取2014年8月至2017年8月于郑州大学第一附属医院行上颌窦内提升联合上颌第一磨牙种植术且修复后1 a定期复查的48位患者(48颗种植体)为研究对象。术中上颌窦底填入Bio-oss骨粉材料的24颗种植体为植骨组,术中上颌窦底未填入植骨材料的24颗种植体为未植骨组。术后3个月,采用种植体松动度测定仪测量种植体稳定系数(ISQ),分析植骨与否对种植体松动度的影响;根据种植修复后1 a复诊种植体X线根尖片显示骨吸收的实际高度,分析种植体边缘骨吸收情况。
其他文献
传统的计划经济体制下的教师管理,长期采用封闭式、指令型的模式,严重束缚了教师的主观能动性。开放式教师管理体制,顺应了时代的要求,充分反映了市场经济条件下教师队伍所面
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
本文通过探讨林权抵押贷款中的一些理论和实践问题,分析了林权抵押的可行性和必要性,提出了进一步防范和化解林权抵押贷款风险的措施和建议。
学生干部是班集体凝聚力的核心。学校通过学生干部将各项教育管理工作落到实处,了解学生的思想动态,掌握学生的学习、生活规律,从而制订出正确的管理措施。要从三方面抓好学生班