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在英国文学教学改革实践中构建开放性的教学模式主要包括以下五个方面的内容：开放教学目标．开放教学内容，开放教学过程，开放思维时空，开放考核评价体系。这种开放性教学模式既解决了英国文学课程课时严重不足、教材编写落后、教学方法保守、学生学习兴趣欠缺等主要问题，提高了教学效果，又对其他相关课程开展教学改革与研究有重要借鉴参考价值。