STEM理念下中职《图形图像处理》课堂教学实践探讨

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图形图像处理所学的内容比较多,而且种类也比较复杂。因此在中职学校开展图形图像处理课程的时候,教学目的要相当明确,不仅要教会学生学会去对图片和影像进行处理,同时还要掌握科学的理念,在科学的理念下进行图形图像的教学。文章试图在STEM理念下对中职进行图形图像处理教学活动展开探讨,以期能为中职图形图像处理教学提供借鉴。
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