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目前问题式教学被广泛应用在课堂中,并取得了良好的教学效果,但由于问题式教学条件和学生心理特点的制约,导致问题式教学活动难以充分发挥其作用。微信公众平台在辅助问题式教学方面具有独特优势。完善基于微信公众平台的问题教学活动流程,有助于提高问题式教学的实效性,进而提升大学生的思辨能力,促进其价值认同,增加其对思政课的喜爱度。