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历史是初中教学中重要的学科之一,是我国九年义务教学必修科目之一。自1955年正式作为独立科目加设到初中课程后,其课程教育、教学方法不断完善和发展逐渐趋于成熟。在新课改中又对历史教学做出了全面优化,新课改指出初中历史教学的最终目的是让学生了解历史、知道历史、掌握历史,拓宽学生知识面,提高学生对历史文化知识学习的积极性。教师在历史课程中应根据课程内容和教学对学生进行历史料知识的补充。本文就教师在课堂中补充史料知识的教学内容提出其重要性及对应策略。