【摘 要】
:
高中数学的三维教学法,是以"教-学-练"为核心的教学方法,是指一个完整的教学过程,是由课堂讲授、学生自学(包括课堂讨论、作业练习等)和课堂练习三个相互联系、相互制约、相互影
论文部分内容阅读
高中数学的三维教学法,是以"教-学-练"为核心的教学方法,是指一个完整的教学过程,是由课堂讲授、学生自学(包括课堂讨论、作业练习等)和课堂练习三个相互联系、相互制约、相互影响的环节构成的一个有机整体,它要求充分调动教师和学生两个方面的积极性,利用一切可以利用的教学设备、图书资料、电子材料等,将由教师在室内讲解教材的单一活动让位于形式多样、内容丰富的立体式教学活动,将这三个层面紧密连系在一起的主轴线。
其他文献
党的十八大对党风廉政建设和反腐败斗争的论述充满新意、饱含深意,提出了许多新论断、新观点、新要求。说到底,就是要深入加强党风廉政建设,提高全体党员干部拒腐防变能力。
中国传统文化是在不断吸收其他文化的基础上形成的,它具有开放、兼容并包的特性。作为传统文化重要内容的儒学成为封建社会的正统思想,不断被传承发扬,使国人逐渐形成了推崇
福建省均口断陷带位于崇安-石城断裂带中部,是武夷山加里东隆起区在燕山期的重要活动形式之一。本文论述了均口断陷带的变形、火山、岩浆、沉积作用地质特征,并划分出34个燕山期
闽东南沿海变质带实际上是由平潭—东山褶皱带和长乐—南澳断裂带所组成,前者是复杂的基底褶皱带,后者是大型的脆-韧性剪切带,它大体上是前者的西界。褶皱带的褶皱样式反映岩
审美观是重要的文化心理因素之一,在中国古代审美现象的探究过程中,我们会发现许多有意义的问题,并且还会触及到中国古代文化心理的深层。
王维、孟浩然是唐代田园山水诗派的代表人物 ,他们的诗既有相似的精神和风貌 ,也有二人不同的个性特征。从对他们诗歌的对比研究中 ,可以更进一步地了解时代和个性对他们诗歌
建宁均口地区早白垩世火山岩可划分为2个组4个段,火山岩双峰式组合特征明显,火山岩相特征及空间分布特征显著。区内发现7个火山机构和2个寄生火山,安远-都畲线状火山群由5个受裂隙控制
"气"贯穿于中国古典舞形体运动和情感表现的始末。古典舞的"气"包含了"精神"和"物质"两方面的内容,它是身体之本,是生命之源,是宇宙万物的内在的、不易被外化的又不可缺少的
"怨恨"是无力对他者施及的伤害即刻还手却又饱含复仇意识的情绪体验,在交互性生活场景中,一般是"弱者"一方的态度。尽管怨恨心理及其助推的报复行动见于任何时代,但相形之下,
报刊的四种理论都是它们各自所在的那个时代的产物,而每种理论都不是不变的,它会不断地被修正甚至被抛弃。一个时代的政治制度、经济生活方式、文化传统以及理论假设共同决定