评介新出版的《汉代铜器铭文研究》

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阅读能力是英语语言技能的重要组成部分,它既是英语学习的内容,又是英语学习的手段。在今天的信息时代,英语是信息传载的主要符号,而阅读与巨量信息的"最亲密接触",能让学生开
湖南省攸县第一中学(以下简称“我校”)的前身是东山书院,于1813年创办,1902年改名为攸县南云学堂。之后以1939年9月更名为县立中学算起,至今也有70年历史。近年来,学校各方面都取得了不俗的成绩。如何确保学校管理的高水平运行?如何促进可持续发展?我们找到了教师校本培训这一着力点。现就我校近几年教师校本培训特色工作的五个方面谈些体会。  一、校本培训认识到位  为贯彻落实科学发展观,确保学校全
教学反思是教师以自己的职业活动为思考对象,对自己在职业活动中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。它作为教师教学思想轨迹的记录,是教师认识自己,总结教学经验的重要资料,对教师提高教学水平是大有裨益的。  叶澜教授曾指出:“一个教师写一辈子教案不一定成名师,如果一个教师写三年反思,有可能成为名师。”美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。可见,养成写教学反思的习惯是
钟嵘在《诗品》曾称陶渊明为“古今隐逸诗人之宗”,这一评论是中肯的,得到历代学者的认同。陶渊明作为田园诗的开山者,其诗及诗的影响之大史无前例。后来的王维、孟浩然乃至韦应