真情体验·师生共创——“材料探索”在小学手工课中开展的意义

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“体验”作为“材料手工课”较之传统手工课的特点和优点,对学生创造性、探索性和思维的发展有着重要的作用。本文从学生、学科和社会的角度从理论上综合讨论了“材料手工课”符合美术新课标的要求;以及从教师自身的角度考虑了开展这门课程的意义。 “Experience” as a “material course” compared with the traditional manual class features and advantages of students creative, exploratory and thinking of the development has an important role. This paper comprehensively discusses from the perspective of students, disciplines and society a comprehensive discussion of the “Material Manual Course” in line with the requirements of the new art course standard; and from the perspective of the teacher to consider the significance of this course.
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