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本文主要研究思路是培养舞蹈编导专业技能的能力和社会实践相结合的研究。根据职业教育对舞蹈编导专业培养目标的分析,在课堂学习以外的社会实践活动中,对学生专业技能能力、执行及管理能力的培养和提升过程进行分析与研究,从而总结出舞蹈编导就业的方向与就业前景的建设性的解决方案。在科技和经济日益发展的今天,社会对大学生的素质和才能的要求也就越来越高。因而培养学生具备参与社会经济生活的品质和能力是职业教育的目标与方向。希望通过本文的理论思考与实践分析,为职业教育培养专业技能的人才起到科学与发展的作用。